EN

社会活动

世界一流的音乐文化产业综合平台

Group
Dynamic

关于加快我市智慧化教育建设的建议

发布时间:2018-04-08来源:社会活动点击:-

分享到 :

关于加快我市智慧化教育建设的建议


十九大明确提出,优先发展教育事业,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化。智慧化教育即教育数字化、网络化、智能化和多媒体化,特征是开放、共享、交互、协作,对培养创新人才具有深远意义,是实现教育跨越式发展的必然选择。


一、加快我市智慧化教育建设,促进教学方式变革,刻不容缓


1、人类社会已经进入高度信息化的时代,知识的增长迭代越来越快,以信息技术为核心的网络及多媒体技术发展日新月异。国务院关于国家教育事业发展‘十三五’规划中提到:互联网、云计算、大数据、人工智能、三维(3D)打印等现代技术深刻改变着人类的思维、生产、生活和学习方式。教育教学正在经历着一场由信息技术带来的从形式、内容、方式、方法到观念的重大变革。


2、7月20日,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确要求利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系。建立以学习者为中心的教育环境,开发智能教育助理,建立智能、快速、全面的教育分析系统。


二、智慧化教育“以教师为中心”向“以学生为中心”转移


1、传统教学模式以教师为中心,利于教师对课堂教学的组织、管理与控制,但忽略了学生主观能动性,把学生当作接受器及存储器,不能把学生的认知主体作用很好地体现出来,教学资源利用率低下,客观数据对教学过程分析缺失,信息反馈不及时。


2、信息化教学模式优点:


1)信息源丰富、知识量大、有利环境的创设。


2)有利提高学生的主动性、积极性。


3)个别化教学,有利因材施教。


4)互助互动,培养协作式学习。


5)有利培养创新精神。但对教师的教学水平有更高要求,在信息获取的过程中,教师的主要作用转变为培养学生自身获取知识的能力,指导学习探索活动,更强调自我探索学习的主观能动性。


三、教育是长久投资长久收益的事业,建议引进信息化设备,多媒体教学


1、课堂是教育信息化的主战场,海量、动态的课堂大数据,只有“人工智能+录播”才能完成。信息化教学引入人工智能、大数据、互联网及云计算等技术,基于大数据来实现课堂教学过程评测智能化,借助机器智能分析课堂教学内容、师生教学行为等数据并生成课堂报告,为教学领导、教研人员、教师、家长提供所需的教学数据及教研服务。


2、目前录播系统的应用已经趋向同质化,借助人工智能扩展课堂教学过程评测机制,提高录播系统录制资源的利用率,为教育用户提供更多的应用价值。


3、针对教师:通过中控、互联网产品构建智能化课堂,方便教师应用多媒体设备;为教师构建教学反思、在线评课、磨课、视频教研等应用;构建教师教学成长档案、通过分析课堂教学数据,为教学质量的提高提供数据参考。


4、针对学生:借助录播系统的软件平台为学生提供网络学习环境;通过智慧课堂的多维成长平台,为学生构建个人成长档案;通过分析课堂教学数据,为学生学习效果的改进提供数据参考。


湛江是“省域副中心城市”,区域位置越来越重要,在全市范围内率先加快推进智慧化教育建设,必将塑造出富有现代科技感的都市形象。


分享到 :
关闭